Como é tratado as Necessidades Especiais dentro do Nosso Municipio? Alvorada conta com a APAE. E-mail:apae_alvorada@terra.com.br Endereço:Rua Duque de Caxias, 150 Bairro:Maringá Cidade:ALVORADA UF:RS

Principais Parceiros dessa Instituição: Soul, VAL, Prefeitura de Alvorada, Escola São Marcos, Sociedade Espírita Simão Pedro.

Alvorada conta com o CAPs 1 que atende cerca de 1000 crianças e familiares.

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SENADOR SALGADO FILHO - ALVORADA Endereço: Rua Alberto Pasqualini, 99 - Sumaré CEP: 94.820-00 - Alvorada Telefone: (51) 3483-3490 / (51) 3442-1779 E-Mail: salgado.filho@brturbo.com.br Usuário: Deficiência Mental; Baixa Visão; Cegueira; Finalidade (Tipo de Atendimento): Educacional; Classe Especial; Sala de Recursos; Tipo de atendimento: Externato/Meio Turno Faixa etária: a partir de 02 anos

            Dependência Administrativa: Pública Estadual. N.º de alunos :2000 N.º de professores: 70 Atendendo crianças e adolescentes portadores de deficiência o atendimento se desenvolve em uma sala de recursos adaptados onde os alunos desenvolvem aprendizagem programada com professores especializados.

              A escola Salgado Filho ainda oferece para os alunos portadores de necessidades especiais, sempre no turno inverso ao da aula, atividades como balé e capoeira também fazem parte da rotina dos alunos, trabalhando no sentido da valorização dos alunos, e, percebe-se a mudança imediata da sua auto-estima.

             A escola acolhe alunos que possuem algum tipo de deficiência, encaminhados das diversas escolas do município, oferecendo uma educação especializada.

            Disponibiliza o atendimento de classe especial para deficientes mentais e salas de recursos para deficientes visuais. Apesar de ambas estarmos voltadas às pessoas portadoras de deficiências, as mesmas diferem-se nas formas de atendimento.

            Enquanto a salas de recursos possibilita atendimentos, a classe especial organiza-se como uma turma como qualquer outra da escola, com a mesma carga horária (horário de entrada e saída, dias letivos, formações com a comunidade) da escola. A classe especial diferencia-se das demais turmas, por trabalhar com um número reduzido de alunos. No caso da nossa escola, o máximo é de 12 alunos, a fim de se garantir um atendimento diferenciado, elaborado de acordo com as singularidades dos alunos.

           A forma de ingresso se dá mediante LAUDO MÉDICO neurológico, ou avaliação de equipe multisciplinar| técnica. O aluno pode ingressar a qualquer período do ano, vindo transferido do ensino regular para a classe especial.

          Entretanto, o avanço para o Ensino Regular, só pode ocorrer ao final de cada ano letivo. Clientela: alunos com dificuldade na aprendizagem e deficiência mental leve. Atualmente, confundem-se alunos com TGD, doenças mentais ou hiperatividade como demanda da classe especial.

         É uma concepção equivocada, pois estes alunos normalmente, não apresentam deficiência mental e, podem, portanto, ser incluídos na rede regular de ensino. CLASSE ESPECIAL NÃO É DEPÓSITO! A metodologia utilizada é construtivista. A intervenção se dá através de jogos, material concreto e os mais diversos recursos disponíveis para que a construção do conhecimento seja significativa.